Академия дополнительного профессионального образования «Образовариум» продолжает проводить бесплатные обучающие онлайн-мероприятия.
Спикерами мероприятий являются действующие педагоги, представители педагогических вузов и институтов развития образования, эксперты в своей области.
Приглашаем педагогических работников принять участие в открытых (бесплатных) онлайн-мероприятиях в феврале 2024 года:
|
Дата/время |
Тема открытых вебинаров |
Ссылка на регистрацию |
|
01.02.24 15:00 (мск) |
«Образовательные квесты». Часть 3. Создаем электронный образовательный квест. |
|
|
01.02.24 18:30 (мск) |
Разрезы и сечения тел вращения в пространстве |
|
|
02.02.24 13:00 (мск) |
Что такое практико-ориентированные марафоны и как с их помощью развивать компетенции педагогов: Что? Для кого? Зачем и как? |
|
|
05.02.24 11:00 (мск) |
3D графика на уроках технологии и в дополнительном образовании |
|
|
05.02.24 15:00 (мск) |
Серия «Искусственный интеллект в работе педагога». Знакомство с искусственным интеллектом. ИИ - костыль для мозга или инструмент развития? |
|
|
07.02.24 10:00 (мск) |
Онлайн ресурсы для подготовки к ОГЭ по русскому языку в практике учителя-словесника |
|
|
07.02.24 15:30 (мск) |
Межпредметные и внутрикурсовые связи на уроке: теория и практика в условиях цифровизации образования. |
|
|
13.02.24 13:00 (мск) |
Воспитательная модель современной образовательной организации |
|
|
14.02.24 13:00 (мск) |
Развитие мягких навыков у обучающихся. Серия педагогических марафонов для педагогов Онлайн/ Открытый/Промо Сертификаты |
|
|
14.02.24 16:00 (мск) |
Технология разработки метапредметных заданий для школьников |
|
|
15.02.24 18:30 (мск) |
Применение систем автоматизации проектирования в обучении школьников |
|
|
16.02.24 15:30 (мск) |
Как подготовить и провести методический семинар по актуальной для педагогического коллектива теме |
|
|
20.02.24 11:00 (мск) |
Современные технологии оказания первой помощи |
|
|
21.02.24 10:00 (мск) |
Онлайн ресурсы для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в практике учителя-словесника |
|
|
22.02.24 13:00 (мск) |
Гражданско-патриотическая миссия современного дополнительного образования |
|
|
23.02.24 16:00 (мск) |
Как активизировать внимание учащихся на онлайн- занятии |
|
|
26.02.24 18:00 (мск) |
Год семьи Особенности взаимодействия педагогических работников с семьей и обучающимися на всех уровнях образования: правовые проблемы и их решение |
|
|
27.01.24 11:00 (мск) |
Фиджитал-спорт в образовательной организации |
|
|
27.02.24 18:00 (мск) |
Год семьи Правовой и организационный статус родительских чатов |
|
|
29.02.24 18:00 (мск) |
Организация отдыха детей и молодежи: вопросы правового обеспечения и безопасности |
Также осуществляется набор групп на программы повышения квалификации педагогов:
30.01.24-23.03.24 Организация деятельности школьного театра как культурно-образовательного проекта, 64 ак. часа. Открытое занятие https://obr.nd.ru/c/aEaw/
08.02.24-28.02.24 Ресурсные возможности социальных сетей для обеспечения дополнительной трудовой занятости. Регистрация на ОТКРЫТОЕ занятие
https://forms.yandex.ru/u/65b5519e43f74fb40fa08d49/
08.02.24-06.03.24 Цифровые инструменты для организации дополнительной индивидуальной работы с обучающимся при подготовке к государственной итоговой аттестации по русскому языку (ЕГЭ и ОГЭ). Регистрация на ОТКРЫТОЕ занятие https://forms.yandex.ru/u/65b597d7505690b387fb2eac/
12.02.24-11.03.24 Компьютерная графика на уроках технологии и во внеурочной деятельности. Регистрация на ОТКРЫТОЕ занятие https://forms.yandex.ru/u/65b59e4e3e9d089871cb3fdd/
10.02.24-23.02.24 Вопросы реализации ФОП ДО: культурные практики в образовательном пространстве дошкольной организации. Регистрация на ОТКРЫТОЕ занятие https://forms.yandex.ru/u/65b5f369c09c02b72b8f6b47/
24.02.24-09.03.24 Вопросы реализации ФОП ДО: от созерцания - к изобразительному творчеству.
Регистрация на ОТКРЫТОЕ занятие https://forms.yandex.ru/u/65b5f7a4c09c02b7c98f6b2c/
Более подробная информация обо всех онлайн-мероприятиях размещена в телеграмм- каналах «Академия ДПО «Образовариум» https://t.me/obrnd, https://t.me/roboborik_nd
